escolaglobal® lança projeto solidário para apoiar escolas de Cabo Verde
O projeto chama-se Semear Futuro e conta com o apoio da escolaglobal® para ajudar com material escolar e novas metodologias de ensino duas escolas desfavorecidas no Tarrafal, em Cabo Verde. No dia 24 de novembro, pelas 10h00, foi apresentado no Collaborative Innovation Lab (CoIL) da escolaglobal® o projeto Semear Futuro. Trata-se de uma colaboração solidária entre a escolaglobal e a Assembleia Municipal do Tarrafal, com o objetivo de equipar as escolas mais desfavorecidas do município cabo-verdiano com material escolar e proporcionar melhores condições de aprendizagem às crianças do Ensino Básico. Este evento público de apresentação do projeto solidário Semear Futuro foi aberto à comunidade e contou com a presença do Presidente da Assembleia Municipal do Tarrafal, Silvino Évora e com a participação de vários parceiros que já se quiseram associar a esta ideia. Semear futuro surge da necessidade de promover o desenvolvimento humano integrado e a estabilidade no processo de aprendizagem das crianças no concelho do Tarrafal, através de um reforço dos recursos e dos instrumentos de aprendizagem. Havendo uma população infantil considerável no município cabo-verdiano, a Assembleia Municipal e a escolaglobal® decidiram juntar esforços e fazer intervenções junto de duas escolas do Ensino Básico – Chão Bom e EB n.º9 – procurando introduzir melhorias nas condições de desenvolvimento do ensino, melhorar as condições de acesso ao conhecimento, incentivar as crianças para o processo de aprendizagem, aproximar os alunos de outras fontes de conhecimento que extravasam a sua própria escola e promover uma maior cidadania. Nesta primeira fase de colaboração, o projeto Semear Futuro pretende mobilizar recursos materiais que permitam a ampliação do ambiente de aprendizagem dos alunos nas suas respetivas escolas. Numa segunda etapa, os docentes da escolaglobal® partilharão as suas práticas pedagógicas com os colegas cabo-verdianos, abordando algumas metodologias inovadoras na utilização da tecnologias de informação e comunicação em contexto escolar.
